EG1_U5_Gr2_neg_Exc2

EG1_U5_Gr2_neg_Exc2

Mixed exercise with positive and negative forms of the verb:
Write down what Susan and the Petersons (usually) do and don’t do every day:

1)   6.30: Susan…………………………………………………………… …………………………………………………………………(aufstehen); she…………………………………………………………………(nicht lange schlafen).

2)   7.00 : The kids………………………………………………………………… …………………………………………………..……………(frühstücken)

3)   8.00: Lenny…………………………………………………………………… …………………………………(spielt mit den Kindern im Kindergarten)

4)   8.15: School ………………………………………………………(beginnt).

5)   8.30 –12.00: ………………………………………………… Susan ………… …………………………………………………… ……………… ………………………………(macht die Zimmer sauber, macht Mittagessen für Lenny).

6)   (Nachmittags): ……………………………….Lenny……………………… ……………………… …………………………………………… ……(geht nicht in den Kindergarten)

7)   (2-4 p.m.): ………………………………………….. Susan …………………………… ……………………………………………………………………………………………………..……………………………………………… (spielt mit Lenny oder geht in den Park)

8)   6.00: Brian and Carol ……………………………………………………… ……………… ……………………  (kommen von der Arbeit zurück).

9)   (evening): …………………….the Petersons ………………………………

…………………………………………..(schauen fern)

10)        (weekend): Susan …………………………………… (nicht arbeiten) ; she …… …………… ……………………………………… (trifft ihre Freunde) .

 

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EG1_U5_Gr2_neg_Exc2n

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EG1_U5_Gr2_neg_Exc2n_loes